Você tem grandes dificuldades de prestar atenção? Você muda de humor em momentos que não deveria? Costuma interromper as outras pessoas? Neste caso, se a sua resposta for sim, é um sinal de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é um dos distúrbios mais diagnosticados em crianças atualmente. E segundo dados da (OMS), o TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) é um transtorno que tem como características básicas a desatenção, a agitação (hiperatividade) e a impulsividade, podendo levar a dificuldades emocionais, de relacionamento, bem como a baixo desempenho escolar e outros problemas.

Quais as causas do TDAH?

Pesquisadores por muito tempo acreditaram que o TDAH fosse causado por quedas ou ferimentos na cabeça, traumas, distrações como videogames, televisão, falta de atividades físicas ou mesmo excesso de açúcar. Porém, hoje sabemos que o TDAH é causado por diferenças químicas, estruturais e de conectividade no cérebro, resultando principalmente da genética. Tivemos recentemente o maior estudo já conduzido, médicos e cientistas de 23 centros de pesquisas ao redor do mundo observaram atraso no desenvolvimento do cérebro dos pacientes com TDAH. E para Dr. Paulo Mattos o representante brasileiro do único centro de pesquisa da América Latina do estudo, o Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino no Rio de Janeiro. “Esses achados são importantes para médicos e pais, pois demonstram claramente que o TDAH não é “uma doença inventada”, não é meramente um “rótulo” para crianças difíceis e não se deve a falhas na educação pelos pais”. “É preciso deixar claro que o TDAH é um transtorno do desenvolvimento associado a alterações no nosso cérebro, e que precisa perder o estigma e ser tratado de modo apropriado”, completa Dr. Paulo Mattos, que é professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro e pesquisador do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR). Os portadores de TDAH possuem algumas alterações na região frontal e também nas suas conexões com o resto do cérebro. O ser humano possui a região frontal orbital como uma das mais desenvolvidas, em comparação com outras espécies animais e é responsável pela inibição do comportamento (isto é, controlar ou inibir comportamentos inadequados), pela capacidade de prestar atenção, memória, autocontrole, organização e planejamento. Neste caso, o que parece ter alteração na região é o funcionamento de um sistema de substâncias químicas chamadas neurotransmissores (principalmente dopamina e noradrenalina), que são as responsáveis por passar as informações entre as células nervosas (neurônios).

Sintomas e Diagnóstico

O TDAH possui muitos sintomas que são comuns em crianças pequenas, como níveis de atividade elevados, dificuldade de permanecer quieta por muito tempo, e atenção limitada. Porém, as crianças com TDAH têm a sua hiperatividade e falta de atenção com níveis bem mais elevados do que é o esperado para sua idade, o que traz uma série de problemas em casa, na escola ou com amigos. O TDAH pode ser diagnosticado como três tipos: desatento, tipo hiperativo / impulsivo ou tipo combinado. E o diagnóstico é baseado analisando os sintomas que ocorreram nos últimos seis meses. Tipo desatento – seis ou cinco dos sintomas ocorrem frequentemente para pessoas acima de 17 anos:

• Falta de atenção aos detalhes ou comete graves erros na escola ou no trabalho.
• Dificuldades de manter o foco em tarefas ou atividades, como em palestras, conversas ou na leitura de um livro por exemplo.
• Falta de atenção ao que os outros estão falando (Como se não tivesse ouvindo e estivesse em outro lugar)
• Dificuldades de seguir instruções e pode até iniciar tarefas, mas acaba perdendo o foco como em tarefas escolares e domésticas.
• Dificuldades de organização de tarefas e trabalho.
• Não gerencia corretamente o tempo, e tem o ambiente de trabalho bagunçado e desorganizado, e também perde os prazos.
• Normalmente evita tarefas que possam exigir esforço mental por muito tempo, como no caso de preparar relatórios e preencher formulários.
• Na maioria das vezes não encontra os materiais necessários para suas tarefas ou mesmo no cotidiano, desde documentos escolares, livros, chaves até mesmo carteira, celular e óculos.
• Se distraí muito facilmente.

E em casos de adolescentes ou pessoas mais velhas, podem esquecer até mesmo de retornar chamadas telefônicas, pagar contas e manter os compromissos. Hiperativo / Impulsivo – Cinco ou seis dos seguintes sintomas acontecem frequentemente em pessoas com mais 17 anos.

• Bater com frequências nas mãos ou pés, ou se contorcer no assento.
• Dificuldade de ficar sentado seja em uma sala de aula ou no local de trabalho por exemplo.
• Sobe ou corre em lugares onde é inapropriado.
• Incapacidade de jogar ou fazer atividades de lazer em silêncio.
• Se movimenta com muita frequência.
• Fala por muito tempo e geralmente não costuma parar de falar, geralmente não deixa terminar as frases das pessoas e não consegue esperar para começa a falar.
• Dificuldade de esperar por sua vez, como em uma fila por exemplo.
• Geralmente interrompe ou interfere as outras pessoas, como ao entrar em conversas, e na maioria das vezes começa a usar coisas de outras pessoas, sem permissão.

No caso de adolescentes e adultos, podem assumir o lugar de outras pessoas nas atividades.

Tratamento para o TDAH

Infelizmente ainda não há cura para o TDAH, porém o tratamento pode ajudar a controlar os sintomas. E ainda não temos teste de laboratório para que o TDAH seja diagnosticado, porém pode ser diagnosticado com a coleta de informações dos pais, professores, preenchimento de listas de verificação e avaliação médica (incluindo triagem visual e auditiva) para descartar outros problemas médicos. No tratamento pode ser incluído medicamentos, terapia e acompanhamento psicólogico. Os pais e outros responsáveis devem acompanhar de perto as crianças depois de começarem a tomar os medicamentos. Pois, os medicamentos podem causar efeitos colaterais como falta de apetite, dores de cabeça ou de estômago, tiques, convulsões ou insônia. Porém, os efeitos colaterais podem geralmente melhorar depois de algumas semanas, caso isso não ocorra, o médico pode diminuir a dose. No caso da terapia, o seu foco é em realizar mudanças no ambiente para melhorar o comportamento da criança. Neste caso, o aconselhamento e o apoio da família em casa ajudam as crianças a melhorarem na escola e se sentirem melhor consigo mesmas. É muito importante o apoio da família, principalmente com a suspensão das punições e castigos. Reconhecer e valorizar pelo que elas têm de bom, sempre que for feito algo correto, é considerada a maneira certa, pois irá aumentar a autoestima da criança, e assim evitando problemas maiores. E na escola, as intervenções são necessárias, e muito vezes é preciso um acompanhamento psicopedagógico e reforço escolar. Isso irá facilitar o convívio da criança com os colegas e também pode evitar que elas se desinteressem pela escola, o que geralmente ocorre. O número de crianças e adolescentes que chegam aos consultórios médicos por indicação da escola tem aumentado cada vez mais.

Conclusão

É muito importante destacar que o TDAH não tratado ou mesmo não diagnosticado pode trazer diversas consequências no dia a dia da criança, adolescente ou adulto. Alem disso, para uma avaliação adequada é sempre importante o acompanhamento psicológico para verificar se realmente se trata de um transtorno ou apenas algumas dificuldades que interferem no desenvolvimento da criança e do adulto. Portanto, as pessoas que não são tratadas acabam não recebendo o tratamento correto, e por muitas vezes são rotuladas de preguiçosas ou mesmo malcriadas, sendo que o que elas apresentam é um comportamento biologicamente determinado, com um amadurecimento em regiões do cérebro que é diferente daquele apresentado por indivíduos sem o transtorno. Temos estudo que mostram que as pessoas que são tratadas no início terão menos problemas ao longo dos anos, e claro, ao longo dos anos terão um maior comprometimento e qualidade de vida em todos os setores. Dúvidas, críticas ou elogios, deixem nos comentários. Até a próxima!!! Fontes: Maior Estudo Já Realizado no Mundo Revela Novas Alterações Cerebrais No Transtorno de Déficit De Atenção https://tdah.org.br/maior-estudo-ja-realizado-no-mundo-revela-novas-alteracoes-cerebrais-no-transtorno-do-deficit-de-atencao-2/ O que é TDAH https://tdah.org.br/sobre-tdah/o-que-e-tdah/ https://www.healthlinkbc.ca/health-topics/hw166083 https://www.psychiatry.org/patients-families/adhd/what-is-adhd https://www.nimh.nih.gov/health/publications/attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd-the-basics/index.shtml ADHD: The Facts https://add.org/adhd-facts